Останній семінар семестру І

Рекомендую розв’язати тести запропоновані в цій рубріці, готуючись до семінару на тему «Розвиток Наддніпрянської України в першій половині ХІХ ст.».

Семінар 17. Революційні події в історії новітньої Україні (2013-2014 рр.)

1. Поняття революції, її ознаки.
2. Причини Революції Гідності 2013 – 2014 рр.
3. Історія події та її наслідки.

Основні поняття і терміни: політична криза, економічна криза, референдум, імпічмент, інфляція, дефолт, тіньова економіка, приватизація, маргінальні прошарки суспільства, національні меншини, патріотизм, національна ідея, націоналізм, стратегічне партнерство, євроінтеграція, самопроголошені республіки, квазідержави, сепаратизм, колабораціонізм, «кримське питання», ксенофобія, громадянське суспільство, гібридна війна, окупація, анексія, Правий сектор, добровольчі батальйони, волонтерський рух, «casus belli», мобілізація, надзвичайний стан, хунта, державний переворот, НАТО.
Персоналії: Сергій Арбузов, Арсеній Яценюк, Віктор Янукович, Микола Азаров, Ігор Гіркін, Сергій Аксьонов, Мустафа Найєм, Віталій Портніков, Валерій Коряк, Олександр Попов, Володимир Сівкович, Андрій Клюєв, Віталій Захарченко, Петро Порошенко, Олександр Турчинов, Віктор Янукович, Леонід Кучма, Роман Пшонка, Юлія Тимошенко, Арсеній Яценюк, Віталій Кличко, Олег Тягнибок, Ігор Коломойський, Сергій Тарута, Рінат Ахметов, Геннадій Кернес, Володимир Путін, Барак Обама, Франк-Вальтер Штайнмайєр, Ерік Фурн’є, Радослав Сікольський, Дональд Туск.

Підготовка до семінару: Орієнтуватися в темі семінару. Знати значення термінів та досягнення вказаних персоналій (в межах семінарської теми). Читати та, якщо буде потреба, виписати тези посібника:
Революція гідності та агресія Росії проти України. – С. 6 – 47.
Напередодні семінарського заняття розв’язати тести розміщенні на сайті у рубриці «Тести до семінару 17».

На семінарі перевіримо, як Ви опанували тему.

Семінар 16. Революційні події в історії новітньої Україні (2004 р.)

1. Поняття революції, її ознаки.
2. Причини помаранчевої революції 2004 р.
3. Історія події та її наслідки.
Основні поняття і терміни: адміністративний ресурс, імпічмент, інавгурація, імплементація, інфляція, корупція, масова культура, маргінальні прошарки суспільства, національна ідея, націоналізм, національні меншини, політична криза, приватизація, патріотизм, революція, референдум, середній клас, тіньова економіка, відкріпний талон, екзит-пол, темник
Персоналії: Віктор Ющенко, Віктор Янукович, Леонід Кучма, Олександр Зінченко, Володимир Литвин, Олександр Мороз, Юлія Тимошенко, Сергій Ківалов, Микола Азаров, Сергій Тігіпко, Петро Порошенко, Олександр Турчинов, Сергій Клюєв, Віктор Медведчук, Олександр Омельченко, Олександр Кваснєвський, Микола Мартиненко, Олександр Третьяков, Роман Зварич.
Підготовка до семінару: Орієнтуватися в темі семінару. Знати значення термінів та досягнення вказаних персоналій (в межах семінарської теми). Повторити матеріал лекції + читати та, якщо буде потреба, виписати тези підручника:
Касьянов, Г. Очерки новейшей истории. – С. 326 – 432. Режим доступу: http://history.org.ua/LiberUA/978-966-1530-04-0/978-966-1530-04-0.pdf
Напередодні семінарського заняття розв’язати тести розміщенні на сайті у рубриці «Тести до семінару 16».

На семінарі перевіримо, як Ви опанували тему.

Семінар 14. Історія визволення та відбудови українських земель

1. Рух Опору: причини, вияви.
2. Історія визволення українських земель. Наслідки війни для українців.
3. Повоєнна відбудова УРСР: здобутки та проблеми.
Основні поняття і терміни: фашизм, окупація, «новий порядок», план «Ост», колабораціонізм, Рух Опору, партизанський рух, підпілля, остарбайтери, голокост, партизани, підпільники, «рейкова війна», депортація, військовий злочин, концтабори.
Персоналії: Адольф Гітлер, Георгій Жуков, Андрій Мельник, Степан Бандера, Йосип Сталін, Роман Шухевич, В’ячеслав Молотов, Олексій Берест, Олесь Гончар, Кузьма Дерев’янко, Андрій Жданов, Олександр Корнійчук, Сидір Ковпак, Трохим Лисенко, Олександр Сабуров, Йосип Сліпий, Тимофій Строкач, Олексій Федоров.
Підготовка до семінару: Орієнтуватися в темі семінару. Знати значення термінів та досягнення вказаних персоналій (в межах семінарської теми). Повторити матеріал лекції + читати та, якщо буде потреба, виписати тези підручника:
Бойко, О. Історія України: Посібник [Текст] / О. Бойко. – К.: Видавничий центр «Академія», 2002. – С. 468 – 510. Режим доступу: http://ftfsite.ru/wp-content/files/istorija_ukrajiny_bojko.pdf
Грицак, Я. Нариси з історії України: формування української модерної нації ХІХ – ХХ ст. – К.: Ґенеза, 1996. – С. 175 – 202. Режим доступу: http://history.franko.lviv.ua/PDF%20Final/Grycak.pdf
Напередодні семінарського заняття розв’язати тести розміщенні на сайті – у рубриці «Тести до семінару 14». Режим доступу: http://onlinetribune.info/rekomendacii-studentam-shhodo-pidgotovki-do-seminariv-ta-lekcij/

На семінарі перевіримо, як Ви опанували тему.

Семінар 13. Україна в Другій світовій війні 1939 – 1945 рр.

1. «Українське питання» в міжнародній політиці напередодні війни. «Визвольний похід» Червоної армії 1939 р. Радянізація Західної України.
2. Початок німецько-радянської війни та причини поразок Радянської армії в 1941 – 1942 рр.
3. Особливості окупаційного режиму в Україні.
Основні поняття і терміни: фашизм, нацизм, «бліцкриг», аншлюс, радянізація, план «Барбаросса», окупація, «новий порядок», укріпрайони, мобілізація, евакуація, колабораціонізм, Рух Опору, депортація, військовий злочин, «котьол», остарбайтери, план «Ост».
Персоналії: Августин Волошин, Адольф Гітлер, Георгій Жуков, Андрій Мельник, Степан Бандера, Альфред Розенберг, Йоахім Ріббентроп, Йосип Сталін, Роман Шухевич, Михайло Кирпонос, В’ячеслав Молотов, Андрій Шептицький.
Підготовка до семінару: Орієнтуватися в темі семінару. Знати значення термінів та досягнення вказаних персоналій (в межах семінарської теми). Повторити матеріал лекції + читати та, якщо буде потреба, виписати тези підручника:
Бойко, О. Історія України: Посібник [Текст] / О. Бойко. – К.: Видавничий центр «Академія», 2002. – С. 442 – 468. Режим доступу: http://ftfsite.ru/wp-content/files/istorija_ukrajiny_bojko.pdf
Грицак, Я. Нариси з історії України: формування української модерної нації ХІХ – ХХ ст. – К.: Ґенеза, 1996. – С. 155 – 175. Режим доступу: http://history.franko.lviv.ua/PDF%20Final/Grycak.pdf
Напередодні семінарського заняття розв’язати тести розміщенні на сайті – у рубриці «Тести до семінару 13». Режим доступу: http://onlinetribune.info/rekomendacii-studentam-shhodo-pidgotovki-do-seminariv-ta-lekcij/

На семінарі перевіримо, як Ви опанували тему.

Семінар 15. Розвиток УРСР в умовах перебудови (1985 – 1991 рр.)

1. Протиріччя суспільно-політичного життя УРСР. Причини перебудови.
2. Зміст реформ 1985 – 1991 рр.
3. Наслідки перебудови для УРСР.

Основні поняття і терміни: адміністративно-командна система, антиалкогольна кампанія, багатопартійність, гласність, демократизація, «живий ланцюг», корупція, лібералізація, «перебудова», політичні реформи, референдум, ринкова економіка, союзний договір, страйк, стратегія «прискорення», холодна війна, чорнобильська катастрофа.
Персоналії: Гаврилишин Богдан, Гончар Олесь, Горбачов Михайло, Гуренко Станіслав, Дзюба Іван, Драч Іван, Кравчук Леонід, Лук’яненко Левко, Черненко Костянтин, Чорновіл В’ячеслав, Щербицький Володимир, Юхновський Ігор.
Підготовка до семінару: Орієнтуватися в темі семінару. Знати значення термінів та досягнення вказаних персоналій (в межах семінарської теми). Повторити матеріал лекції + читати та, якщо буде потреба, виписати тези підручника:
Бойко, О. Історія України: Посібник [Текст] / О. Бойко. – К.: Видавничий центр «Академія», 2002. – С. 549 – 565. Режим доступу: http://ftfsite.ru/wp-content/files/istorija_ukrajiny_bojko.pdf
Грицак, Я. Нариси з історії України: формування української модерної нації ХІХ – ХХ ст. – К.: Ґенеза, 1996. – С. 225 – 234. Режим доступу: http://history.franko.lviv.ua/PDF%20Final/Grycak.pdf
Напередодні семінарського заняття розв’язати тести розміщенні на сайті – у рубриці «Тести до семінару 15». Режим доступу: http://onlinetribune.info/rekomendacii-studentam-shhodo-pidgotovki-do-seminariv-ta-lekcij/

На семінарі перевіримо, як Ви опанували тему.

Семінар 12. Протиріччя соціально-економічного розвитку Радянської України (1929 – 1939 рр.)

1. Становлення сталінської диктатури: причини, сутність, наслідки.
2. Політика індустріалізації: завдання, характерні риси, наслідки.
3. Політика колективізації: завдання, характерні риси, наслідки.
4. Голодомор 1932 – 1933 рр. Репресивна політика сталінізму.

Основні поняття і терміни: індустріалізація, колективізація, директива, адміністративно-командна система, репресії, терор, депортації, колгоспи, ГУТАБ, тоталітаризм, культ особи, голодомор, геноцид, трудодень, чорні дошки, куркулі, п’ятирічка, русифікація, соціалістичне змагання, стаханівський рух, галузі групи А, галузі групи Б, емансипація.
Персоналії: Бойчук Михайло, Вавилов Микола, Верьовка Григорій, Довженко Олександр, Курбас Лесь, Каганович Лазар, Коцюбинський Юрій, Скрипник Микола, Сталін Йосип, Ульянов (Ленін) Володимир, Шумський Олександр, Волобуєв Михайло, Яворницький Дмитро, Самокиш Микола, Писаржевський Лев, Рильський Максим, Сосюра Володимир, Юра Гнат.
Підготовка до семінару: Орієнтуватися в темі семінару. Знати значення термінів та досягнення вказаних персоналій (в межах семінарської теми). Повторити матеріал лекції + читати та, якщо буде потреба, виписати тези підручника:
Бойко, О. Історія України: Посібник [Текст] / О. Бойко. – К.: Видавничий центр «Академія», 2002. – С. 388 – 401, 420 – 428. Режим доступу: http://ftfsite.ru/wp-content/files/istorija_ukrajiny_bojko.pdf
Грицак, Я. Нариси з історії України: формування української модерної нації ХІХ – ХХ ст. – К.: Ґенеза, 1996. – С. 129 – 134. Режим доступу: http://history.franko.lviv.ua/PDF%20Final/Grycak.pdf
Напередодні семінарського заняття розв’язати тести розміщенні на сайті – у рубриці «Тести до семінару 12». Режим доступу: http://onlinetribune.info/rekomendacii-studentam-shhodo-pidgotovki-do-seminariv-ta-lekcij/

На семінарі перевіримо, як Ви опанували тему.

Семінар 11. Суспільно-політичне життя УСРР у період нової економічної політики (1921 – 1928 рр.)

1. Нова економічна політика: причини впровадження, зміст та наслідки.
2. Утворення СРСР та місце в ньому УСРР.
3. Розвиток культури в 1920-х рр. в УСРР.

Основні поняття і терміни: автономізація, артілі, воєнний комунізм, госпрозрахунок, денаціоналізація, договірна федерація, електрифікація, індустріалізація, інтервенція, колективізація, командна економіка, комітети бідноти, комуна, конвертація, концесії, коренізація, культурна революція, лікнепи, націоналізація, нова економічна політика (неп), непмани, «ножиці цін», продовольча розкладка (продрозкладка), продовольчий податок (продподаток), раднаргосп, ревкоми, реквізиція, робітничі факультети, «розстріляне відродження», союзний договір, товариства спільної обробки землі, українізація, хлібозаготівля, червоний терор.
Персоналії: Раковський Християн, Бойчук Михайло, Гринько Григорій, Довженко Олександр, Макаренко Антон, Еллан-Блакитний Василь, Куліш Микола, Курбас Лесь, Скрипник Микола, Сталін Йосип, Ульянов (Ленін) Володимир, Хвильовий Микола, Шумський Олександр, Волобуєв Михайло, Яворницький Дмитро.
Підготовка до семінару: Орієнтуватися в темі семінару. Знати значення термінів та досягнення вказаних персоналій (в межах семінарської теми). Повторити матеріал лекції + читати та, якщо буде потреба, виписати тези підручника:
Бойко, О. Історія України: Посібник [Текст] / О. Бойко. – К.: Видавничий центр «Академія», 2002. – С. 372 – 388, 401 – 420. Режим доступу: http://ftfsite.ru/wp-content/files/istorija_ukrajiny_bojko.pdf
Грицак, Я. Нариси з історії України: формування української модерної нації ХІХ – ХХ ст. – К.: Ґенеза, 1996. – С. 122 – 129. Режим доступу: http://history.franko.lviv.ua/PDF%20Final/Grycak.pdf
Напередодні семінарського заняття розв’язати тести розміщенні на сайті – у рубриці «Тести до семінару 11». Режим доступу: http://onlinetribune.info/rekomendacii-studentam-shhodo-pidgotovki-do-seminariv-ta-lekcij/

На семінарі перевіримо, як Ви опанували тему.

Семінар 10. Україна в умовах поглиблення революційного процесу (1918 – 1921 рр.)

1. Українська Держава за правління гетьмана Павла Скоропадського.
2. Історія розвитку та розпаду Західноукраїнської Народної Республіки (ЗУНР).
3. Проблеми українського державотворення у добу Директорії.

Основні поняття і терміни: автокефалія, автономісти, анексія, атеїзм, воєнний комунізм, Зимові походи, інтервенти, інтервенція, інтерновані війська, концесія, «листопадовий рейд», «лінія Бертелемі», «лінія Керзона», націоналізація, неокласицизм, обновленська церква, окупація, офензива, прелімінарний договір, пролетаризація культури, ревкоми, реквізиція, робітничі факультети (робітфаки), самостійники, сепаратний мир, символізм, «трикутник смерті», УАПЦ, ультиматум, універсал, уряд в екзилі, установчі збори, червоний і білий терор.
Персоналії: Багалій Дмитро, генерал Бертелемі, Бойчук Михайло, Вернадський Володимир, Верьовка Григорій, Винниченко Володимир, Вільсон Вудро, Врангель Петро, Галлер Юзеф, Головко Андрій, Голубович Всеволод, Голубович Сидір, Греків (Греков) Олександр, Грушевський Михайло, Денікін Антон, Драй-Хмара Михайло, Єфремов Сергій, Зеров Микола, Клен Юрій, Кримський Агатангел, Кричевські Василь і Федір, Курбас Лесь, Левицький Кость, Леонтович Микола, Лизогуб Федір, Липинський В’ячеслав, Липківський Василь, Лотоцький Олександр, Махно Нестор, Міхновський Микола, Нарбут Георгій, Огієнко Іван, Олесь Олександр, Омелянович-Павленко Михайло, Петлюра Симон, Петровський Григорій, Петрушевич Євген, Пілсудський Юзеф, Раковський Християн Рильський Максим, Скоропадський Павло, Слуцький Антон, Сосюра Володимир, Сулькевич Сулейман (Матвій), Тичина Павло, Туган-Барановський Михайло, Храповицький Антоній, Юра Гнат.

Підготовка до семінару: Орієнтуватися в темі семінару. Знати значення термінів та досягнення вказаних персоналій (в межах семінарської теми). Повторити матеріал лекції + читати та, якщо буде потреба, виписати тези підручника:
Бойко, О. Історія України: Посібник [Текст] / О. Бойко. – К.: Видавничий центр «Академія», 2002. – С. 321 – 371. Режим доступу: http://ftfsite.ru/wp-content/files/istorija_ukrajiny_bojko.pdf
Грицак, Я. Нариси з історії України: формування української модерної нації ХІХ – ХХ ст. – К.: Ґенеза, 1996. – С. 82 – 121. Режим доступу: http://history.franko.lviv.ua/PDF%20Final/Grycak.pdf
Напередодні семінарського заняття розв’язати тести розміщенні на сайті – у рубриці «Тести до семінару 10». Режим доступу: http://onlinetribune.info/rekomendacii-studentam-shhodo-pidgotovki-do-seminariv-ta-lekcij/

На семінарі перевіримо, як Ви опанували тему.

Семінар 9. Розвиток УНР у 1917 – 1918 рр.

1. Причини лютневої революції 1917 р. та її наслідки для України.
2. Політика УНР доби Центральної Ради (1917 – 1918).
3. Причини ліквідації УНР.

Основні поняття і терміни: автономісти, анексія, Антанта, Брестський мир, Генеральний секретаріат, громадянська війна, культурне будівництво, Народний секретаріат, націоналізація, Перша світова війна (Велика війна), революція, самостійники, сепаратний мир, суверенітет, Тимчасовий уряд, «українське питання», ультиматум, універсал, Український національний конгрес, Установчі збори, Центральна Рада, червоний терор, Четвертний союз.
Персоналії: Володимир Антонов-Овсієнко, Володимир Винниченко, Всеволод Голубович, Карл Адольф Максиміліан Гофман, Михайло Грушевський, Сергій Єфремов, Юрій Коцюбинський, Ріхард фон Кюльман, Георгій Львов, Михайло Муравйов, Симон Петлюра, Микола ІІ Романов, Олександр Севрюк, Федір Сергєєв (Артем), Володимир Ульянов (Ленін), Іраклій Церетелі, Оттокар Чернін, Пилип Альфонс Мумм фон Шварценштайн.

Підготовка до семінару: Орієнтуватися в темі семінару. Знати значення термінів та досягнення вказаних персоналій (в межах семінарської теми). Повторити матеріал лекції + читати та, якщо буде потреба, виписати тези підручника:
Бойко, О. Історія України: Посібник [Текст] / О. Бойко. – К.: Видавничий центр «Академія», 2002. – С. 321 – 371. Режим доступу: http://ftfsite.ru/wp-content/files/istorija_ukrajiny_bojko.pdf
Грицак, Я. Нариси з історії України: формування української модерної нації ХІХ – ХХ ст. – К.: Генеза, 1996. – С. 82 – 121. Режим доступу: http://history.franko.lviv.ua/PDF%20Final/Grycak.pdf
Напередодні семінарського заняття розв’язати тести розміщенні на сайті – у рубриці «Тести до семінару 9». Режим доступу: http://onlinetribune.info/rekomendacii-studentam-shhodo-pidgotovki-do-seminariv-ta-lekcij/

На семінарі перевіримо, як Ви опанували тему.