Категорія: Історія та культура України (Семінари)

1. Люблінська унія 1569 р.: причини укладання, зміст та наслідки для українців.
2. Соціально-економічний та політичний розвиток українських земель у 1569 – 1647 рр.
3. Берестейська унія 1596 р.: причини укладання, зміст та наслідки для українців.

*          *          *

Персоналії: Сигізмунд ІІ Август, Сигізмунд ІІІ Ваза, Владислав ІV, Костянтин Острозький, Василь Острозький, Іов Борецький, Дмитро Вишневецький, Криштоф Косинський, Северин Наливайко, Петро Конашевич-Сагайдачний, Марко Жмайло, Тарас Федорович, Іван Сулима, Дмитро Гуня, Яків Остряниця, Павло Бут.
Основні терміни: фільварки, магдебурзьке право, магістрат, лава, рада, Устава на волоки, персональна унія, литовські статути, кріпацтво, панщина, оброк, республіка, монархія, церковні братства, ставропігія, полемічна література, православ’я, католицизм, протестантизм, Реформація, Контрреформація, уніатство, козаки (січові), уходники, Дике Поле, Запорозька Січ, зимівник, кіш, курінь, реєстрове козацтво, кошовий отаман, осавул, клейноди, чайка, «доба героїчних походів», ясир, Ординація Війська Запорозького реєстрового.

Підготовка до семінару:
1) Знати значення термінів та досягнення вказаних персоналій (відповідно теми семінару);
2) Повторити матеріал лекції 3.2 + читати та, якщо буде потреба, виписати основні тези теми підручників в окремий зошит для семінарів або наприкінці конспекту відповідної лекції:
Бойко, О. Історія України: Посібник [Текст] / О. Бойко. – К.: Видавничий центр «Академія», 2002. – С. 102 – 128;
Яковенко Н. Нарис історії середньовічної та ранньомодерної України [Текст] / Н. Яковенко. – К.: Критика, 2006. – С. 117 – 188.
3) Напередодні семінарського заняття розв’язати тести розміщенні на сайті – у рубриці «Тести до семінару 6».

На семінарі перевіримо, як Ви опанували тему.

1. Етапи розвитку та державно-політичний устрій Галицько-Волинської держави.
2. Культура Королівства Руського.

*          *          *

Персоналії: Володимирко Володарович, Ярослав Осмомисл, династія Романовичів, Роман Мстиславич (Великий), Данило Романович (Галицький), Лев І Данилович, Юрій І Львович, Андрій Юрійович, Лев ІІ Юрійович, Юрій ІІ Болеслав Тройденович.
Основні поняття і терміни: колегіальне правління (колективний сюзеренітет), дуумвірат, тріумвірат, сеньйорат, бояри, ранньофеодальна монархія, феодалізм, васал, сюзерен, монголо-татарське іго, експансія, боярська опозиція, удільні князівства, феодальна роздробленість, спадкова вотчина, митрополит, Мала Русь, Велика Русь, Золота Орда, ярлик, пейцза, васальна залежність, баскак, Галицька митрополія, легат, окупація.

Підготовка до семінару:
1) Знати значення термінів та досягнення вказаних персоналій (відповідно теми семінару);
2) Повторити матеріал лекції 2.3 + читати та, якщо буде потреба, виписати основні тези теми підручників в окремий зошит для семінарів або наприкінці конспекту відповідної лекції:
Бойко, О. Історія України: Посібник [Текст] / О. Бойко. – К.: Видавничий центр «Академія», 2002. – С. 90 – 96.
Яковенко Н. Нарис історії середньовічної та ранньомодерної України [Текст] / Н. Яковенко. – К.: Критика, 2006. – С. 70 – 79.
3) Напередодні семінарського заняття розв’язати тести розміщенні на сайті – у рубриці «Тести до семінару 5».

На семінарі перевіримо, як Ви опанували тему.

1. Теорії походження Русі (норманська, антинорманська, хозарська).
2. Етапи розвитку Русі. Причини розпаду.
3. Суспільно-політичний устрій та «соціальна піраміда» Давньоруської держави.

*          *           *

Персоналії: Аскольд, Дір, Рюрик, Олег, Ігор, Ольга, Святослав Ігорович (Хоробрий), Володимир І Святославович (Великий), Святополк І, Ярослав Володимирович (Мудрий), Мстислав І Володимирович, Ізяслав І Ярославич, Святослав ІІ Ярославич, Всеволод Ярославич, Святополк ІІ Ізяславич, Володимир ІІ Всеволодович (Мономах), Мстислав ІІ Володимирович (Великий), Іларіон, Нестор-літописець.

Основні поняття і терміни: варяги, нормани, норманська теорія, антинорманська теорія,  Київська Русь, Куявія, Славія, Арсанія, Візантія, Хазарський каганат, печеніги, верв, віче, дружина, ранньофеодальна монархія, язичництво, ідол, культ, волхв, капище, династія, великий князь, намісний князь (посадник), васал, сюзерен, колегіальне правління (колективний сюзеренітет), дуумвірат, тріумвірат, сеньйорат, бояри, тіун, огнищанин, гридь, мечник, дітський, отрок, люди градські, гості, купець, лихвар, феодал, феодальне землеволодіння, «Руська правда», смерд, дворові селяни, закупи, ізгої, челядь, рядовичі, холопи, задушні люди, данина, полюддя, погости, оброк, ловища, уділ, вотчина, помістя, лествичне право, християнство, митрополит, духовенство, церковні люди, десятина, глаголиця, кирилиця.

Підготовка до семінару:

Повторити матеріал лекції  2.2 + читати підручники:

Бойко, О. Історія України: Посібник [Текст] / О. Бойко. – К.: Видавничий центр «Академія», 2002. – С. 41 – 89.

Попович, М. Нарис історії культури України [Текст] / М. Попович. – К.: АртЕк, 1998. – С. 56 – 119.

На семінарі перевіримо, як Ви опанували тему

1. Проблема походження слов’ян. Перші писемні згадки про слов’ян.
2. Розселення слов’янських племен. Протодержавні утворення східних слов’ян.
3. Особливості язичницького світогляду східних слов’ян.

Персоналії: Бож, Помпоній Мела, Пліній Старший, Прокопій Кесарійський, Клавдій Птолемей, Корнелій Тацит, Іван Бодуен де Куртене.
Основні терміни: автохтони, східні слов’яни, анти, венеди, склавіни, племена, бгання караваю, радуниці, тризна, племінні княжіння, пантеон, поляни, древляни, сіверяни, дуліби, волиняни, тиверці, ініціація, уличі, білі хорвати, язичництво, ідол, культ, волхв, капище, міф, міфологія, демонологія, анімізм, тотемізм, політеїзм, антропоморфні боги, Збруцький ідол, християнство, духовенство, Род, Сварог, Дажбог, Перун, Велес, Мокош, Лада, Стрибог, Симаргл, Ярило, Марена, Чорнобог, Білобог.

Підготовка до семінару:

1) Знати значення термінів та досягнення вказаних персоналій (відповідно теми семінару);
2) Повторити матеріал лекції  2.1 + читати та, якщо буде потреба, виписати основні тези теми підручників в окремий зошит для семінарів або наприкінці конспекту відповідної лекції:

Бойко, О. Історія України: Посібник [Текст] / О. Бойко. – К.: Видавничий центр «Академія», 2002. – С. 32 – 40.

Попович, М. Нарис історії культури України [Текст] / М. Попович. – К.: АртЕк, 1998. – С. 22 – 55.

3) Напередодні семінарського заняття розв’язати тести розміщенні на сайті – у рубриці «Тести до семінару 3».

На семінарі перевіримо, як Ви опанували тему.

Приклад запитань до експрес-опитування:

1) Коли зароджується слов’янський етнос?
2) На які групи слов’янство поділяється сьогодні?
3) Де знаходиться Прабатьківщина слов’янства?
4) Які існують теорії етногенезу слов’ян? або Які теорії щодо місцезнаходження батьківщини слов’ян існували та існують до тепер? (автохтонна, вісло-одерська, ботаніка Ростафінського)
5) Яка етимологія (походження) слова «слов’яни»?
6) Назвіть перші протодержавні утворення східних слов’ян.
7) Які племені союзи слов’ян відомі та який регіон їх розселення?
8) Що таке язичництво?
9) Що таке міфологія?
10) Які види міфів виділяють науковці?
11)Що таке пантеон богів?
12) Яких богів шанували слов’яни?
13) Перекажіть зміст будь-якого давньослов’янського міфу. Поясніть його сюжет (Енциклопедія історії України. К., 2018. Кн. 1. С. 280-299)
14) Опишіть давньослов’янський обряд (календарні, або з родильного, весільного, поховального циклу). (с. 299 – 372)

1. Перші державні утворення доби заліза (І тис. до н. е. – ІV ст. н. е.).
2. Античні міста-колонії Північного Причорномор’я.
Персоналії: Атей, Аттіла, Анахарсіс, Біон Борисфенський, Германаріх, Геродот, Демосфен, Діонісій Ольвійський, Діонісій Малий, Йордан, Сіріск Херсонеський, Харон.
Основні терміни: агора, акрополь, амфора, архонт, волхв, гімнасіарх, гімнасії, горит, готи, гуни, Другий великий суспільний поділ праці, ефебії, «звіриний стиль», ідол, капище, кіммерійці, клери, колонізація, культ, культура, некрополь, обол, пектораль, поліс, Понт Авксинський, Понт Евксинський, піктограма, русалії, сармати, «сім вільних мистецтв», скіфи, таври, тібос, Третій великий суспільний поділ праці, хори, язичництво, цивілізація.

Підготовка до семінару:
1) Знати значення термінів та досягнення вказаних персоналій (відповідно теми семінару);
2) Повторити матеріал лекції  1.2 + читати та, якщо буде потреба, виписати основні тези теми підручника в окремий зошит для семінарів або наприкінці конспекту відповідної лекції:

Бойко, О. Історія України: Посібник [Текст] / О. Бойко. – К.: Видавничий центр «Академія», 2002. – С. 23 – 32.

3) Напередодні семінарського заняття розв’язати тести розміщенні на сайті – у рубриці «Тести до семінару 2».

На семінарі перевіримо, як Ви опанували тему.

1. Особливості розвитку матеріальної та духовної культури давніх людей у період палеоліту та мезоліту.
2. Специфіка розвитку культури давніх племен у добу «неолітичної революції», енеоліту та бронзового віку.

Персоналії: Чарльз Дарвін, Джон Леббок, Гордон Чайлд, Вікентій Хвойка.
Основні терміни та поняття: homo erectus, homo sapiens, анімізм, антропогенез, архантроп, археологічна культура, археологічні пам’ятки, бронзовий вік, відтворювальне господарство, привласнювальне господарство, екзогамія, ендогамія, енеоліт, етногенез, кераміка, кроманьйонець, культ, магія, мезоліт, мікроліти, неандерталець, неоантроп, неоліт, неолітична революція, палеоліт, первісне стадо, піктограма, плем’я, палеоантроп, проміскуїтет, протомісто, родова громада, рубило, тотемізм, фетишизм, чуринги.

Підготовка до семінару:

1) Знати значення термінів та досягнення вказаних персоналій (відповідно теми семінару);
2) Повторити матеріал лекції 1.1 + читати та, якщо буде потреба, виписати основні тези теми підручника в окремий зошит для семінарів або наприкінці конспекту відповідної лекції:
Бойко, О. Історія України: Посібник [Текст] / О. Бойко. – К.: Видавничий центр «Академія», 2002. – С. 12 – 22.

3) Напередодні семінарського заняття розв’язати тести розміщенні на сайті – у рубриці «Тести до семінару 1».

На семінарі перевіримо, як Ви опанували тему.