Пробне ЗНО з історії України 2019 року

1. У якій галузі промисловості Наддніпрянської України вітчизняні підприємці на початку XX ст. посідали провідне місце?

2. Прочитайте уривок зі статті В. Г. Короленка та виконайте завдання.
«…вони лестять народним забобонам, роздмухують марновірство й наполегливо кличуть до насильства над іноплемінними співвітчизниками. З приводу ще не розслідуваного вбивства в Києві хлопчика Ющинського в народ знову кинута брехлива казка про вживання євреями християнської крові. Це давно відомий прийом старого бузувірства».
Настрої, описані в уривку, були властиві частині суспільства часів

3. Для соціально-економічного розвитку українських земель періоду Першої світової війни було характерним

Прочитайте фрагмент історичного документа та виконайте завдання 4–6.
«Високі збори! Грізний момент кривавої боротьби в Росії… потребує від українських партій рішучих кроків. …Після довгих міркувань і сумнівів Генеральний секретаріат прийшов до тої думки, що для того, аби крайова влада стала справжньою фактичною владою, під нею має бути міцна підвалина, і такою підвалиною може бути тільки проголошення Української Народної Республіки, яка буде повноправним тілом у міцній спілці народів Росії…»

4. Який «момент кривавої боротьби в Росії» спонукав Генеральний секретаріат до прийняття такого рішення?

Прочитайте фрагмент історичного документа та виконайте завдання 4–6.
«Високі збори! Грізний момент кривавої боротьби в Росії… потребує від українських партій рішучих кроків. …Після довгих міркувань і сумнівів Генеральний секретаріат прийшов до тої думки, що для того, аби крайова влада стала справжньою фактичною владою, під нею має бути міцна підвалина, і такою підвалиною може бути тільки проголошення Української Народної Республіки, яка буде повноправним тілом у міцній спілці народів Росії…»

5. Яким Універсалом Української Центральної Ради закладено «міцну підвалину», «аби крайова влада стала справжньою фактичною владою»?

Прочитайте фрагмент історичного документа та виконайте завдання 4–6. «Високі збори! Грізний момент кривавої боротьби в Росії… потребує від українських партій рішучих кроків. …Після довгих міркувань і сумнівів Генеральний секретаріат прийшов до тої думки, що для того, аби крайова влада стала справжньою фактичною владою, під нею має бути міцна підвалина, і такою підвалиною може бути тільки проголошення Української Народної Республіки, яка буде повноправним тілом у міцній спілці народів Росії…»

6. Укажіть картосхему, на якій відображено територіальні межі Української Народної Республіки на момент її проголошення.

7. «Німці вважали моє становище поганим і запропонували мені полетіти на аероплані до Одеси (де ще зберігалася моя влада), тому що шляхи всі були відрізані остаточно… Я відхилив цю пропозицію, бо вважав, що повинен досидіти до кінця отут, де уряд і військо, незважаючи на їхнє ставлення до мене», – так оповідає про останні дні свого перебування в Києві

8. Масова націоналізація підприємств була характерна для політики радянської влади в Україні в період

9. Слова Й. Сталіна «…Ми маємо ворогів внутрішніх …Ми маємо ворогів зовнішніх… Ми мали кризу заготівлі, яку вже ліквідовано. Криза заготівлі стала першим серйозним виступом капіталістичних елементів села проти радянської влади» були сигналом до

10. На фото зображено плакати, присвячені Голодомору.
З’ясуйте, в основі якого плаката є символічне відображення народної пам’яті про одне зі знарядь геноциду українського народу.

11. Заклик «Громадяни, пам’ятайте! Неділя, 22 жовтня, – день виборів до Українських Народних Зборів! Усі як один візьмемо участь у виборах депутатів до Українських Народних Зборів!» з’явився на перших шпальтах львівських газет у

12. Хто із зображених осіб міг давати таку клятву: «Я, воїн Української повстанської армії, узявши в руки зброю, урочисто клянуся своєю честю й совістю перед Великим Народом Українським… боротися за повне визволення всіх українських земель та українського народу від загарбників і здобути Українську Самостійну Соборну Державу…»?

13. Завершення визволення Лівобережної України та Донбасу, створення сприятливих умов для визволення Правобережної та Південної України стало наслідком проведення

14. Кореспондент газети «Saturday Evening Post», відвідавши в 1945 р. Україну, написав: «Те, що дехто намагається зобразити як російську славу, було, насамперед, українською війною. Жодна європейська країна не постраждала більше від глибоких ран, нанесених своїм містам, своїй промисловості, сільському господарству, людській силі». Описаний у документі стан України став офіційною підставою для

15. «…це один з керівників уніатської Церкви на Західній Україні.., що він має ненависть до радянської влади, і що уніатське духовенство заявляло про необхідність відірвати Україну від Москви.., що український народ є давніший від російського, що історія українського народу не має нічого спільного з історією російського народу…» – такі «злочини» інкримінувала радянська влада

16. Що стало одним з наслідків ухвалення рішення, опублікованого в одному з офіційних видань СРСР?

17. Зародження дисидентського руху в Україні відбулося в період

18. Яке явище радянської дійсності другої половини 1960-х – 1980-х рр. відображено на карикатурі?

19. Один з творців української естрадної музики, автор 107 пісень, 53 інструментальних творів, автор найкращих пісень року в СРСР – «Червона рута» (1971 р.) та «Водограй» (1972 р.) – це

20. В уривку джерела: «Кравчук привіз нам з Біловезької Пущі, якщо вдуматися, відпускну грамоту від Росії. Документ, підписаний ним,.. відмінив, у широкому історичному сенсі, усе, що колись прив’язувало Україну до Росії. Ці акти хоч і давно належали минулому, але зберігали для когось символічне значення» надано оцінку

Розгляньте фото та виконайте завдання 21–23.
21. Події, зафіксовані на фото, відбулися

Розгляньте фото та виконайте завдання 21–23.
22. Ці події ввійшли в історію під назвою

Розгляньте фото та виконайте завдання 21–23.
23. Що стало приводом до цих подій?

24. Увідповідніть подію з її наслідком.

25. Увідповідніть ім’я історичної особи та поняття, за допомогою яких можна схарактеризувати її діяльність.

26. Увідповідніть подію та рік, коли вона відбулася.

27. Установіть послідовність подій, описаних в уривках з історичних джерел.

28. Установіть послідовність подій, зафіксованих на фото.

Виберіть три правильні відповіді із запропонованих варіантів.
29. Укажіть назви українських історико-географічних регіонів, які на початку ХХ ст. входили до складу Австро-Угорської імперії.

Виберіть три правильні відповіді із запропонованих варіантів.
30. Укажіть причини голоду 1946–1947 рр. в Українській РСР.

31. На картосхемі штрихуванням позначено територіальні межі

32. Який великий князь київський «поставив …русина Іларіона митрополитом Русі у Святій Софії, зібравши єпископів…»?

33. Віче в Київській державі (Русі-Україні) – це

34. Про будівництво якого із зображених на фото храмів ідеться в уривку з історичного джерела: «Заснована ж була ця божественна церква Богородична в літо 1073. У дні благовірного князя Святослава, сина Ярославового, який своїми руками став рів копати, почали будувати церкву цю…»?

35. Утворення в 1199 р. Галицько-Волинської держави стало результатом

36. До складу Великого князівства Литовського більша частина українських земель увійшла за правління князя

37. До укладення Люблінської унії з Польським королівством Велике князівство Литовське спонукали поразки у війні з

38. У якому місті було надруковано книгу, згадану в уривку з історичного джерела: «Усесильною правицею Всевишнього Бога, задумом і старанням благочестивого князя Костянтина-Василя.., який звелів улаштувати дім для друкування книг, а до того ж і дім для читання дітей у своєму славному місті… І вибравши знавців божественного писання, грецької, латинської та руської мов, поставив їх навчати дітей. Із цієї причини надрукована ця книжка для першого дитячого навчання многогрішним Іоанном Федоровичем»?

39. Про кого із зображених діячів ідеться в уривку документа: «…уклав з Київським братством угоду, за якою ставав “старшим братом, дозорцем, довічним охоронцем і наставником” об’єднаних Лаврської та Братської шкіл»?

40. Союзником козаків у боротьбі проти Речі Посполитої впродовж 1648–1649 рр. було

41. Пам’ятка, зображена на фото, є перлиною архітектурної спадщини

42. Перша Малоросійська колегія розпочала свою діяльність за гетьмана

43. Учасників соціальних виступів на Правобережній Україні у XVIII ст. називали

44. Російсько-турецька війна, яка створила передумови ліквідації Кримського ханства, тривала впродовж

45. Укажіть один із заходів, ужитих царською владою на українських землях з метою придушення польського повстання 1830–1831 рр.

46. Який програмний документ проголошував таке:
«Історичне покликання України полягає в тому, щоб зорганізувати інших слов’ян на боротьбу за національне відродження в усіх сферах економічного, соціального й духовного життя, скасувати кріпацтво, стани, повалити самодержавство. Прийде час, коли вся слов’янщина встане й “не залишиться в ній ні царя, ні царевича.., ні князя, ні графа, ні герцога.., ні пана, ні боярина, ні холопа…”»?

47. Маркіян Шашкевич був натхненником, організатором і лідером

Розгляньте картосхему та виконайте завдання 48–50.
48. Бурхливий промисловий розвиток регіону, позначеного на картосхемі штрихуванням, відбувався

Розгляньте картосхему та виконайте завдання 48–50.
49. Які галузі промисловості були розвиненими в регіоні?

Розгляньте картосхему та виконайте завдання 48–50.
50. Основний обсяг інвестицій у регіон становили

51. Українські недільні школи в Російській імперії було закрито в

52. Радикали Галичини ініціювали створення

53. Укажіть спільну ознаку картин, репродукції яких наведено.

54. Увідповідніть місто із зафіксованою в літописі подією в історії Київської держави (Русі-України).

55. Увідповідніть зовнішньополітичне завдання гетьмана Б. Хмельницького та захід для його виконання.

56. Увідповідніть назву видання та ім’я діяча, причетного до його створення.

57. Установіть послідовність правління князів Галицько-Волинської держави.

58. Установіть послідовність подій, описаних в уривках з історичних джерел.

Виберіть три правильні відповіді із запропонованих варіантів.
59. Проаналізуйте зображену картосхему.
Картосхема дає змогу

Виберіть три правильні відповіді із запропонованих варіантів.
60. Хто з указаних діячів військово-дипломатичними методами намагався протистояти ліквідації автономних прав Гетьманщини?